为加强教师队伍建设，进一步提升教育教学水平和人才培养质量，2024年3月25日下午14:00，我院特聘教授姜安丽为全体教师开展“课堂教学的规范与艺术”专题讲座。此次讲座由护理与健康学院院长张捷主持。
讲座伊始，姜安丽教授从课堂教学规范、教案编写、教学设计、课堂讲授、作业布置及批阅和教研活动研讨等方面阐述了方法和要求。她结合以往教学实践中的优秀案例，对教案编写和课堂环节中所体现出的教学管理方法进行了深入浅出的分析与讲解。她强调，课堂教学不仅仅是传授知识、培养能力的过程，它的本质是教师有目的、有计划地组织学生进行有效课堂管理的实践过程，需要教师在课前、课中和课后做好充足的准备，并结合具体学情，及时调整教学内容和方法，从细微之处入手，进一步提高课堂教学质量。
随后，姜安丽教授结合自身多年的教学经验和听课感受，从课堂教学评价角度，对课堂思政、仪表仪态、教学时间、教学设计、课堂管理、课堂互动、对授课内容掌握程度、授课PPT制作等方面详细生动地介绍了常见问题，同时对试题命题编写的关键步骤和相关要求做了系统讲解，勉励我院教师用心教学，坚持职业操守，增强职业幸福感，让学生在学习过程中有获得感。
最后，张捷院长在总结中指出了日常教学中存在的问题，他强调，课堂是教育教学的主阵地，课堂教学质量是教学工作的生命线。希望全体教师深入围绕“教、改、批、辅”这四个字开展教学工作，严格要求自己，规范执行，把常规工作做细做真，不断提升课堂教学质量。
通过本次讲座，全体教师对课堂教学规范有了更深入的理解和认识，掌握了更多的课堂教学技巧。后续我院也将继续强化课堂教学规范管理，通过一系列的活动继续提升教师教学能力与教学水平，用高水平的教学质量推动学院发展。
教授简介
姜安丽，女，博士研究生导师
现任第二军医大学护理学院教授、上海市教学名师、上海市育才奖获得者，上海市重点学科带头人；兼任教育部高等学校护理学专业教学指导委员会副主任委员、教育部全国卫生职业教育教学指导委员会委员、全军护理学专业委员会副主任委员；《第二军医大学学报》、《护士进修杂志》、《护理研究》、《护理学杂志》等6本核心期刊编委。
主要研究方向为护理教育、健康教育；专业特长为课程设置和构建、教学理论研究、学科构成研究、护理计算机辅助教学研究、护理教育和学生质量评价、教学形式和方法改革。
姜安丽教授作为军内外知名的护理教育研究与改革专家，自1995年起，先后承担国家、上海市教育研究指令性或重点课题，军队 “十五”、“十一五”医学科学基金课题等10余项，获得国家教学成果二等奖3项，上海市和军队教学成果一等奖4项。发表核心期刊论文183篇，其中SCI4篇；两度被高教司指定为教育部“九五”、“十五”高等医学教育教学改革工程系列研究报告主编和主要撰稿人，向全国护理院校推介其教学研究理论与实践成果。